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  • Em 2016, o Ministério da Educação concluía que, dos alunos do 3º ciclo cujas mães têm o 4º ano, só 19% têm um percurso de sucesso (vs. 71% de mães com bacharelato ou licenciatura);
  • De acordo com a Eurostat (CNE, 2017), em 2016 apenas 40% dos jovens de 20 anos estavam matriculados no ensino superior;
  • Segundo a Eurostat, em 2019 Portugal tinha uma taxa de licenciados entre 30 e 34 anos de 36,2%, um valor ainda longe do objectivo de 40% definido na estratégia Europa 2020;
  • De acordo com o relatório da OCDE (Education at a Glance, 2019), os jovens entre 25 e 34 anos que não concluíram o ensino secundário têm uma taxa de desemprego duas vezes superior (14%) face aos jovens com formação superior (6%) e ganham menos 38%;
  • O impacto da COVID-19 está a fazer-se sentir na vida de muitos jovens universitários, que se vêem obrigados a congelar a matrícula ou mesmo a desistir do curso, fruto das fortes dificuldades financeiras vividas. O actual contexto vem acentuar de forma expressiva as desigualdades já existentes, com muitas famílias a perderem a totalidade do seu rendimento e muitos jovens a terem que abandonar o ensino superior.


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